{"id":1705,"date":"2019-09-26T18:01:24","date_gmt":"2019-09-26T18:01:24","guid":{"rendered":"http:\/\/gotodata.com.br\/site\/?p=1705"},"modified":"2019-09-26T18:01:24","modified_gmt":"2019-09-26T18:01:24","slug":"ensinando-e-aprendendo-com-dados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gotodata.com.br\/web\/ensinando-e-aprendendo-com-dados\/","title":{"rendered":"Ensinando e aprendendo com dados"},"content":{"rendered":"<h3>A ci\u00eancia de dados nas escolas pode trazer novas possibilidades para a educa\u00e7\u00e3o.<\/h3>\n<p>S\u00e3o in\u00fameros os desafios da educa\u00e7\u00e3o brasileira: estrutura f\u00edsica inadequada, professores despreparados, processos internos burocr\u00e1ticos, sistemas educacionais arcaicos, crian\u00e7as e jovens desestimulados, entre outros. Ao mesmo tempo, n\u00e3o faltam informa\u00e7\u00f5es sobre o sistema. A Educa\u00e7\u00e3o h\u00e1 d\u00e9cadas coleta e armazena dados sobre si mesma. Ferramentas e t\u00e9cnicas da ci\u00eancia de dados t\u00eam muito a contribuir para melhorar a capacidade das pessoas de pensar, resolver e aprender, oferecendo tecnologias capazes de encontrar solu\u00e7\u00f5es para esses problemas.<\/p>\n<p>A\u00a0educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dom\u00ednio particularmente adequado para a Data Science. Os dados educacionais s\u00e3o extensos e abrangem: registros escolares do ensino fundamental e m\u00e9dio; arquivos digitais de mat\u00e9rias e anota\u00e7\u00f5es; respostas dos alunos a testes e provas, e caso seja adequado, ela tamb\u00e9m pode abordar a intera\u00e7\u00e3o em sala de aula, atrav\u00e9s de grava\u00e7\u00f5es de v\u00eddeo e voz, seria poss\u00edvel captar como o gerenciamento e a instru\u00e7\u00e3o em sala de aula s\u00e3o feitos, al\u00e9m da resposta dos alunos.<\/p>\n<p>O tema est\u00e1 em discuss\u00e3o no <a href=\"https:\/\/desafiodedados.com.br\/\">2\u00ba Desafios de Dados<\/a>, um evento nos moldes Datathon em que uma equipe se inscreve e busca solu\u00e7\u00f5es em Data Science para problemas espec\u00edficos. Na edi\u00e7\u00e3o de 2019 a pauta \u00e9 Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica no Brasil. A edi\u00e7\u00e3o que deu origem ao evento tratou da quest\u00e3o da sa\u00fade, tema que abordamos em nosso <a href=\"http:\/\/gotodata.com.br\/site\/data-science-salva-vidas\/\">\u00faltimo texto<\/a> no blog<\/p>\n<p>Muitas das equipes inscritas fazem parte de Edtechs, um acr\u00f4nimo das palavras Education e Technology. S\u00e3o startups\u00a0que se diferenciam das outras por duas caracter\u00edsticas<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">O uso de alguma forma da tecnologia, que significa a aplica\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica de conhecimento cient\u00edfico para tarefas pr\u00e1ticas.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">A tecnologia como facilitadora de processos de aprendizagem e aprimoramento dos sistemas educacionais, gerando efetividade e efic\u00e1cia.<\/p>\n<p>Estas empresas desenvolvem solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas para a oferta de servi\u00e7os relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, como plataformas de ensino, cursos online, jogos educativos, sistemas de gest\u00e3o de aprendizado, entre outros.<\/p>\n<p>No Brasil, de acordo com um <a href=\"http:\/\/www.cieb.net.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Mapeamento-de-Edtechs-FINAL.pdf\">mapeamento<\/a> do Centro de Inova\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o Brasileira (CIEB), em parceria com a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Startups (Abstartup), 73% dos estados brasileiros t\u00eam ao menos 3 edtechs. S\u00e3o Paulo concentra 43% delas, seguido por Minas Gerais, com 11% e Rio de Janeiro com 10%.<\/p>\n<p>As startups criam alternativas para tornar o ensino e a aprendizagem mais eficientes, fazendo os usu\u00e1rios aprenderem mais rapidamente, com maior reten\u00e7\u00e3o de conte\u00fado. Com o treinamento adequado, educadores poderiam realizar tarefas de visualiza\u00e7\u00e3o, redu\u00e7\u00e3o, descri\u00e7\u00e3o e previs\u00e3o de dados, para que possam entender os sistemas educacionais, seus problemas e poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de desenvolver uma compreens\u00e3o mais profunda e formas de solu\u00e7\u00f5es empiricamente estabelecidas.<\/p>\n<p>Todas essas novas fontes de dados est\u00e3o repletas de informa\u00e7\u00f5es sobre comunica\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es e perfis comportamentais.\u00a0 Todas essas informa\u00e7\u00f5es podem ser extra\u00eddas e analisadas para entender e resolver problemas educacionais persistentes.<\/p>\n<p>A Data Science poderia trabalhar em cima de diversas quest\u00f5es como: atrito do aluno e evas\u00e3o escolar; frequ\u00eancia do aluno; deten\u00e7\u00f5es; encaminhamentos; atrasos na aprendizagem; falha na progress\u00e3o; preconceito; etc. N\u00e3o podemos dizer que a\u00a0internet afastou os mais jovens do conhecimento, porque nunca tivemos tanta facilidade de acesso e contato com informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ci\u00eancia de dados nas escolas pode trazer novas possibilidades para a educa\u00e7\u00e3o. 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